Raymond Thiberge fut un pédagogue révolutionnaire en son temps pour ses recherches scientifiques basées sur « l’étude réfléchie des réflexes » chez l’être humain.

En ce début de XXIe siècle, il demeure tout aussi moderne grâce, entre autres, à ses procédés rythmiques d’apprentissage destinés à l’enfant comme à l’adulte.